Версия для слабовидящих
Отправить письмо
21 апреля 2017 года во второй младшей группе МДОБУ детского сада №5 в посёлке Комсомольском прошло открытое занятие по звуковой культуре речи на тему « Звук з»
- Подробности
- Опубликовано: 28.04.2017 11:42
- Просмотров: 457
21 апреля 2017 года во второй младшей группе МДОБУ детского сада №5 в посёлке Комсомольском прошло открытое занятие по звуковой культуре речи на тему « Звук з».
Целями данного мероприятия являлись следующие: учить детей чёткому произношению звука з; закреплять произношение данного звука; развивать речевое дыхание и связную речь детей; сопоставить произношение звуков з и с; упражнять в счёте: один, много; учить отгадывать загадки; воспитывать внимательность и интерес к звукопроизношению.
Материалами и оборудованием для данного занятия воспитатель взяла : предметные картинки с изображением насекомых и животных, шапочку медведя для игровой деятельности; игрушки большого и трёх маленьких зайцев; макеты овощей на тарелке; ширму для театрализованной деятельности; аудиозапись писка комара.
В начале занятия воспитатель и дети поздоровались с гостями при помощи стихотворения, пожелали всем доброго утра и поприветствовали всех доброй улыбкой.
После этого воспитатель загадала ребятам загадку про язычок, сказала о том, что язычок наш живёт в домике- ротике и может исполнять различные песенки. Вспомнили дети песенку мамы ( звук а-а-а), песенку ветра ( звук у-у-у), песенку водички ( звук с-с-с).
Познакомились дети с новой историей язычка. Во время рассказа воспитателя ребята побеседовали с Комаром, услышали в аудиозаписи писк комара, и, чтобы не забыть звук з, поиграли в подвижную игру « Медведь и комары».
Для закрепления материала дети встретились с семьёй зайчиков, малыши посчитали сколько больших и сколько маленьких зайчат пришли к ним в гости, называли зайчат ласково: зайчата, зайчишки, зайки- попрыгайки, детки. Ребята угощали зайчат морковкой, капустой. Провели пальчиковую гимнастику «Капуста».
В завершение работы над звуком з воспитатель загадывала загадки, а дети при помощи предметных картинок отгадывали их и пели песенки с этим звуком.
Надеемся, что это занятие понравилось и запомнилось нашим малышам.
